Bác hơi coi thường cháu nó ah
Nó rất ý thức được đồ chơi mua về chưa cho nó thì nó chưa có “quyền”. Nhưng đã cho nó rồi thì là của nó - chắc nó là em nên bản năng khẳng định cái tôi của nó cũng lớn hơn!
Cụ học k34 học viện ktqs hả
Để tóc "khác người" thì học hành mới "vượt trội" hả cụ? E chẳng thấy1 người buộc tóc hay để bất kỳ kiểu tóc khác người nào chứng tỏ là người đó "có cá tính" hoặc "học hành vượt trội" cả, ví dụ ngược lại thì có nhiều hơn.
Bác có vẻ rất dễ tính nhỉ. Và em đoán chừng là bác cũng ít kinh nghiệm về mặt kỹ năng quản lý nói chung.Dụng ý của cụ thì ok (em đồng tình với luận điểm) nhưng cách đưa ví dụ không thuyết phục, thậm chí phản tác dụng:
Bác dẫn cả gia đình đi ăn với gia đình nhà bạn. Nhà hàng lịch sự, gia đình bên kia ăn mặc nhã nhặn lịch sự, gia đình mình cũng thế, trừ thằng nhóc buộc cái đầu ko giống ai.
Quy tắc ứng xử trong xã hội là cái được hiểu và áp dụng theo cá nhân, văn hóa tập thể/gia đình, bối cảnh chung, tình huống cụ thể... Ngoài những thứ có thể được "toàn dân" đồng ý với nhau là chuẩn mực tối thiểu như không gây mất trật tự, nguy hiểm, mất an toàn - vệ sinh (đến mức ghi vào nội quy của quán) thì tất cả những cái còn lại đều không đồng ý được với nhau, dẫn đến không phân định được đúng/sai, nên/không nên... Do đó bên cạnh cách buộc tóc còn có vô vàn các điều khác như cách phụ trang, cách chào hỏi, cách giao tiếp, cách thể hiện thái độ trên bàn tiệc, cách tỏ ra con ngoan - trò giỏi - thiếu niên năng động...
Bác thấy ổn ko ?
Một người thấy có "ổn" không chả liên quan và quyết định nhưng người khác thấy có "ổn" không, vì tiêu chí để đánh giá là khác nhau, khái niệm "ổn" là gì cũng khác nhau ở từng người. Thường chỉ định lượng được mới hết gây bối rối hoặc tranh cãi, còn "ổn" là định tính mất rồi
Tương tự về ví dụ trang phục của đồng nghiệp nữ. Văn hóa và các giá trị của tổ chức sẽ tạo ra các nội quy, quy định chuẩn mực về hành vi để chế tài về trang phục công sở, ví dụ ngắn bao nhiêu từ đầu gối là ko được, hở cúc thứ mấy là hở ngực, mỏng thế nào là xuyên thấu, kiểu váy áo nào là không thể hiện hình ảnh chuyên nghiệp...
Nếu thỏa mãn các chuẩn mực tối thiểu đó rồi thì trang phục của đồng nghiệp nữ có ảnh hưởng đến ai hay không lại là do mắt nhìn, tức quay lại định tính
Cụ hơi gay gắt vì chưa cân nhắc quan điểm phán xét một lần nữa khi thử "xỏ vào đôi giày" của các bên:Để tóc "khác người" thì học hành mới "vượt trội" hả cụ? E chẳng thấy1 người buộc tóc hay để bất kỳ kiểu tóc khác người nào chứng tỏ là người đó "có cá tính" hoặc "học hành vượt trội" cả, ví dụ ngược lại thì có nhiều hơn.
Bản thân 1 người luôn bắt chước 1 kiểu tóc "trào lưu" nào đó đã chứng tỏ người đó THIẾU CÁ TÍNH RIÊNG khi chỉ biết đi bắt chước người khác!
Trẻ con muốn để kiểu tóc nọ kia đã đành, còn kiểu tóc cho đứa bé này chắc do bố mẹ nó muốn nó "học hành vượt trội, có cá tính nghệ sĩ" chăng ?
Vâng em cũng nghĩ giống cụ về bản thân mình. Bên cạnh đó em cũng nghĩ cụ là người không biết lắng nghe và thích áp đặt quan điểm
Dĩ nhiên là em thích áp đặt quan điểm, nhưng em là dân bán hàng - sales person, em cho là em biết cách áp đặt có thể nói là khéo léo một chút.Vâng em cũng nghĩ giống cụ về bản thân mình. Bên cạnh đó em cũng nghĩ cụ là người không biết lắng nghe và thích áp đặt quan điểm
Từ trang 1-2 cụ chủ thớt nói đã có quyết định p làm gì r, e ko nhắc đến nữa, Hơn nữa e chưa hề có ý định "góp ý" cho cụ chủ thớt, vì việc tuy nhỏ nhưng chỉ có cụ ấy mới là người hiểu nhất cần p làm gì!
Như đã nói từ đầu là em đồng ý với luận điểm của cụ, nhưng cách diễn đạt của cụ gây phản tác dụng nếu sử dụng làm tư liệu tham khảo khi cụ thớt trao đổi (ví dụ "đối tượng" có thể "bật lại" hoặc gây ảnh hưởng đến quan hệ gia đình). Em ví dụ một đoạn cụ thể hiện sự áp đặt nhé:
E rất tán thành quan điểm của cụ.
Haha, em nhận ra cụ có lỗi ngụy biện "Slippery slope", nôm na là "nâng quan điểm":
E chẳng biện biếc gì cả, e luôn theo quan điểm mọi chuyện đều dựa trên thực tế.
Đã là giáo dục thì ko thể thiếu sự "áp đặt" nhất định. Bản thân mỗi người còn phải có kỹ năng áp đặt chính bản thân mình khi cần thiết nữa.Như đã nói từ đầu là em đồng ý với luận điểm của cụ, nhưng cách diễn đạt của cụ gây phản tác dụng nếu sử dụng làm tư liệu tham khảo khi cụ thớt trao đổi (ví dụ "đối tượng" có thể "bật lại" hoặc gây ảnh hưởng đến quan hệ gia đình). Em ví dụ một đoạn cụ thể hiện sự áp đặt nhé:
So thứ tự ưu tiên, đầu tóc chỉ là hạng bét, nhưng nếu nó thích thú nghĩa là nó có thể xem đó là ưu tiên hàng đầu
Vì cụ kể cụ là dân sales nên em không cần giải thích với cụ về "am hiểu khách hàng" nữa nhỉ
Ở đây em nghĩ có liên quan đến một vấn đề khác. Dạy dỗ con cái ko phải chỉ có mềm mỏng. Khi cần áp đặt là phải làm thẳng tay. Con nít sẽ có tự do, nhưng bên cạnh đó vẫn là kỷ luật, khuôn khổ. Khuôn khổ hà khắc rất ko tốt, nhưng tự do quá trớn cũng ko hay ho gì.Như đã nói từ đầu là em đồng ý với luận điểm của cụ, nhưng cách diễn đạt của cụ gây phản tác dụng nếu sử dụng làm tư liệu tham khảo khi cụ thớt trao đổi (ví dụ "đối tượng" có thể "bật lại" hoặc gây ảnh hưởng đến quan hệ gia đình). Em ví dụ một đoạn cụ thể hiện sự áp đặt nhé:
So thứ tự ưu tiên, đầu tóc chỉ là hạng bét, nhưng nếu nó thích thú nghĩa là nó có thể xem đó là ưu tiên hàng đầu
Vì cụ kể cụ là dân sales nên em không cần giải thích với cụ về "am hiểu khách hàng" nữa nhỉ
Tuổi này bọn trẻ muốn thể hiện cá tính và cái tôi mà cụ, lại chán ngay ý mà.Thằng cu nhà em lớp 6 nó buộc tóc, em nhìn hơi ngứa mắt nhưng cũng hỏi các cụ không hiểu em có hơi cổ hủ ko? Ý kiến các cụ thế nào để em cho nó vào chuẩn ạ, em xin cám ơn
