Các cụ có vẻ dễ tính nhể, ko phải do giáo dục cụ nhóe, dẫn chứng: Một đoàn du lịch đang cười nói ồn ào, khạc nhổ, vứt rác, lái bậy thỏa mái, chỉ cần mua cái vé 5k sang bên kia biên giới vào tham Trung Cẩu thôi là ngoan như cún, đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên, ko xả rác, khạc nhổ. Thế cái đó là do ý thức hay do giáo dục ợ?
Quan điểm của em: Với đa số quần chúng cần lao cứ : Vật chất quyết định ý thức, phạt nghiêm, phạt mạnh, phạt đầy đủ là VN sẽ như Sing ngay.[/QUOTE]
Phạt cũng là cách hay để giải quyết nóng những việc có bằng chứng, chứng cứ (camera, ...)
thế còn những sự việc ko có bằng chứng thì theo em phải bằng giáo dục từ bé, tạo thành thói quen (như văn Nhật theo em biết chẳng hạn: bọn trẻ con đến trường chơi chiếm đến 80%, còn 20% mới là học kiến thức. Khi chơi với nhau, bọn trẻ được rèn là phải giúp đỡ lẫn nhau, có bài học đạo đức thực tế...).
Vậy nên theo em, để giải quyết tận gốc vẫn là giáo dục.
Nhưng khốn nỗi, giờ đây giáo viên lương thấp quá, ko lo được cuộc sống đầy đủ cho gia đình, nên tâm trí đâu để mà tâm với huyết để dạy dỗ bọn trẻ. Chỉ lo cá kiếm để trả đủ số nợ ban đầu khi chạy chọt lúc vào trường.
Thế nên, cái vấn đề cần giải quyết trước giáo dục là quản lý vĩ mô cho sát với thực tiễn khách quan cái đã. Chứ để mấy ông chân đút gầm bàn nghĩ quy chế thì biết bao giờ VN mới ngẩng mặt lên nhìn thiên hạ được !!
, một câu chuyện nổi tiếng đó.
