[Funland] Các cụ có biết về phương pháp Montessori

[Hi I'm Sagittarius]

E nghĩ cái cốt lõi của cái này là
- Cụ thực sự tôn trọng đứa trẻ. Người lớn (bố mẹ, thày cô) là người bạn/người hỗ trợ, người mà lắng nghe, thấu hiểu, và hỗ trợ quá trình phát triển của bé theo thiên hướng mà bé có điểm mạnh. Nói thì dễ nhưng thực hiện ko đơn giản. Ở nhà E chỉ cố gắng được các thứ sau
- Luôn tôn trọng bé, hỏi ý kiến bé: con thích ăn gì ăn ở đâu, thích xem phim gì.
- Có gắng làm bé hiểu và chấp nhận việc bé phải làm việc này việc kia thay vì gia lệnh áp đặt.
- Chấp nhận đến một chừng mực nào đó bé phạm lỗi và không trừng phạt những lỗi của bé. Mắc lỗi cũng là 1 cách để bé hiểu, học.
- Cố gắng định hượng bé xem nhưng film/clip/truyện có tính giáo dục.
- Tạo cho bé thói quen và môi trường có tính tự lập: muốn gì phải nói, phải yêu cầu đưa ra lý lẽ vì sao thay vì khóc lóc mè nheo.

Thực ra ko phải lúc nào em cũng thực hiện được 100% các nguyên tắc trên ở nhà. Nhưng ở trường bé nhà em học thì có lẽ được thực hiện triệt để hơn (-:

Nếu bé đánh nhau với đứa khác thì sao cụ ?

 

[Hi I'm Sagittarius]

Chả lẽ nhà e ngoại lệ, con e học mầm non quảng cáo dán biển pp này mà ngày nào cũng điệp khúc “con k đi học đâu”

Đấy là mục tiêu hướng tới mợ ơi, thêm nữa dù dạy đúng pp nhưng tương tác cô trò k tốt( hoặc k hợp ) thì cũng khó đạt đc
Thêm nữa là nhiều trường quảng cáo vậy chứ có giáo viên nào đi học cái đó đâu, nhất là giáo viên lớp 0-3 tuổi quốc tế thì đến thời điểm này rất ít người có bằng, và k phải ai được học cũng có thể làm tốt mợ ơi, vậy nên mình mới cần tìm hiểu và chọn trường, chọn cô

 

[Hi I'm Sagittarius]

Em làm viên gạch hóng.

Mời cụ ngồi ghế, nhà e có cà phê đen, cụ có dùng k ?

 

[Hi I'm Sagittarius]

lop con em.

Chỉ có thế này thôi hả cụ ?
Phải có cái lịch cụ thể cho từng tuần chứ như này thì chung chung quá ?

 

[Cuoihn]

Cụ chủ định mở trường ở đâu, gần nhà em để em theo.

 

[nvtung1]

Vụ này thì tầm hồi bé nhà em ngoài 2 tuổi phải giải quyết suốt: lúc thì con nhà e cắn con nhà người ta, lúc thì con nhà người ta cắn con em. Đầu tiên có gắng xác định nghiên nhân tại sao cắn bạn hoặc bị bạn cắn. Sau đó hỏi trên nhóm fb phụ huynh, rồi các cô ở lớp. Phương án thì có hai
- Con cắn/đánh bạn là sai, con phải xin lỗi bạn (nhiều khi có bố mẹ kèm).
- Bạn cắn con là sai nhưng con cũng ko nên giành đồ với bạn.
Nói chung có gắng để bé hiểu và hình thành cắn/đánh bạn là sai và sẽ bị phạt nếu tái phạm (ko được chơi đồ chơi, xem ipad...)
Cái này đòi hỏi sự hợp tác của các phụ huynh khác/ nhà trường. Của tội, phụ huynh lớp và trường con em có cùng tư tưởng đối thoại và giải quyết kiểu đó. Sau tầm 3 tuổi thì ko còn các vụ đánh nhau nữa, một phần e nghĩ là do giai đoạn phát triển nữa do tầm 2 tuổi các bé chưa đủ khả năng diễn đãn cái bé cần bé muốn nên hay động răng miệng (-:
À mà em chả chắc cách giải quyết kiểu này là của Mosanto nhé...(-:

Nếu bé đánh nhau với đứa khác thì sao cụ ?

 

[maple_leaf]

Chỉ có thế này thôi hả cụ ?
Phải có cái lịch cụ thể cho từng tuần chứ như này thì chung chung quá ?

Chỉ thế thôi, chả thấy thay đổi gì. So với các bạn trường công con em kém hơn về đọc viết, nhưng con em rất hay thắc mắc, tại sao thế này, tại sao thế kia.

 

[dangduong]

Thấy bên tây nhiều trường như thế này lắm, hình như chỉ có nhà trẻ và mẫu giáo.

 

[Hi I'm Sagittarius]

Vụ này thì tầm hồi bé nhà em ngoài 2 tuổi phải giải quyết suốt: lúc thì con nhà e cắn con nhà người ta, lúc thì con nhà người ta cắn con em. Đầu tiên có gắng xác định nghiên nhân tại sao cắn bạn hoặc bị bạn cắn. Sau đó hỏi trên nhóm fb phụ huynh, rồi các cô ở lớp. Phương án thì có hai
- Con cắn/đánh bạn là sai, con phải xin lỗi bạn (nhiều khi có bố mẹ kèm).
- Bạn cắn con là sai nhưng con cũng ko nên giành đồ với bạn.
Nói chung có gắng để bé hiểu và hình thành cắn/đánh bạn là sai và sẽ bị phạt nếu tái phạm (ko được chơi đồ chơi, xem ipad...)
Cái này đòi hỏi sự hợp tác của các phụ huynh khác/ nhà trường. Của tội, phụ huynh lớp và trường con em có cùng tư tưởng đối thoại và giải quyết kiểu đó. Sau tầm 3 tuổi thì ko còn các vụ đánh nhau nữa, một phần e nghĩ là do giai đoạn phát triển nữa do tầm 2 tuổi các bé chưa đủ khả năng diễn đãn cái bé cần bé muốn nên hay động răng miệng (-:
À mà em chả chắc cách giải quyết kiểu này là của Mosanto nhé...(-:

Cách này k phải cho trẻ 0-3 của Mon cụ nhé
Trong quá trình đánh nhau nếu có dấu hiệu leo thang thì giáo viên mới can thiệp, can thiệp bằng cách tách 2 đứa ra, và hướng dẫn chúng cách làm đúng để k dẫn tới chuyện đánh nhau với nguyên nhân như thế nữa
Còn đánh nhau mà bình thường, xong lại thôi thì giáo viên sẽ k can thiệp, chỉ quan sát thôi, sự quan sát này luôn được bảo đảm vì tỉ lệ 1 cô - 5 ( có thể 3,4,6 trò )
Còn chuyện răng miệng nó dài hơn chút

 

[Hi I'm Sagittarius]

Cụ chủ định mở trường ở đâu, gần nhà em để em theo.

E làm khu Mỗ Lao- Hà Đông cụ nhé
Có gì cụ cứ inb e

 

[Cuoihn]

E làm khu Mỗ Lao- Hà Đông cụ nhé
Có gì cụ cứ inb e

Haha em đoàn chuẩn luôn. Cụ làm xa quá, 2 đứa nhà em cũng đang học mon, dưng học ở Linh Đàm.

 

[Hi I'm Sagittarius]

Chỉ thế thôi, chả thấy thay đổi gì. So với các bạn trường công con em kém hơn về đọc viết, nhưng con em rất hay thắc mắc, tại sao thế này, tại sao thế kia.

Vậy là chuyên môn chưa thực sự tốt, chưa sát sao cụ nhé
Làm cái này giáo viên khá mệt, cả đầu óc lẫn thể xác, chỉ có các cháu là sướng, gần như muốn làm gì thì làm, thứ gì cũng có để chơi, để nghịch, k hề kém các cháu ở quê đâu ạ

 

[Hi I'm Sagittarius]

Haha em đoàn chuẩn luôn. Cụ làm xa quá, 2 đứa nhà em cũng đang học mon, dưng học ở Linh Đàm.

Người quen cả

 

[Hi I'm Sagittarius]

Thấy bên tây nhiều trường như thế này lắm, hình như chỉ có nhà trẻ và mẫu giáo.

Có hết cả cấp 3 cụ nhé
Như trên e đã nói, sắp tới sẽ có cả trường C1,2,3 theo pp này, e dự khoảng 2 năm tới sẽ khai trương

 

[Tranha131076]

Nhân tiện dạo gần đây e có va vào mảng này, có cụ mợ nào có hứng thú thì cùng bàn luận về ưu nhược phương pháp dạy này nhé, hoặc thắc mắc gì về phương pháp này thì cứ đặt câu hỏi, e và nhiều cụ mợ khác có khi lại giải đáp được, cùng hướng tới mục tiêu nuôi dạy các F1 ( hoặc F2 ) tốt hơn
Theo e biết thì hiện tại mới chỉ có trường mầm non áp dụng thôi ạ ( ở VN ), sắp tới có cả các cấp cao hơn thì phải
Mời các cụ các mợ

Cơ quan có mấy đồng nghiệp cho f1 học mẫu giáo theo ctr này. Đi đâu du lich cùng cơ quan, thấy đám f1 này hư + khó bảo nhất đám. Cái j mà kỷ luật kg nước mắt? Ng lớn mắng chả biết sợ, chả nghe lời bao h! Bé đã thế k bít lớn thêm chút nữa thì dạy kiểu j!

 

[ubisapro]

Lớp F1 nhà e cũng có phòng học Mon này

 

[maple_leaf]

Thấy bên tây nhiều trường như thế này lắm, hình như chỉ có nhà trẻ và mẫu giáo.

Đúng rồi, con em tháng 9 này vào lớp 1 phải vào trường công.

 

[chuthoongc4]

Rồi các bé sẽ về đâu???, trường công, trường tây. Có theo tiếp pp ấy hay là thôi. Rồi mấy cháu tự do quen rồi vào môi trường mới thì ra sao???. Em rất dân ngại kiểu bố mẹ đem con của mình ra thí nghiệm hoặc cho người khác thí nghiệm. Trong khi các cháu có quyền đc phát triển thuận tự nhiên, thuận xã hội.

 

[maple_leaf]

Vậy là chuyên môn chưa thực sự tốt, chưa sát sao cụ nhé
Làm cái này giáo viên khá mệt, cả đầu óc lẫn thể xác, chỉ có các cháu là sướng, gần như muốn làm gì thì làm, thứ gì cũng có để chơi, để nghịch, k hề kém các cháu ở quê đâu ạ

Em thấy giáo viên cũng nhàn, lớp chỉ 14 học sinh. Học sinh rất quý cô giáo.

 

[Hi I'm Sagittarius]

Cơ quan có mấy đồng nghiệp cho f1 học mẫu giáo theo ctr này. Đi đâu du lich cùng cơ quan, thấy đám f1 này hư + khó bảo nhất đám. Cái j mà kỷ luật kg nước mắt? Ng lớn mắng chả biết sợ, chả nghe lời bao h! Bé đã thế k bít lớn thêm chút nữa thì dạy kiểu j!

Nếu mới học thì e k nói, chứ sau khoảng 1 năm thì sẽ khác cụ ạ, với cả có thể mấy đứa này là cá biệt
Mình nói tự giác là tự giác hơn bọn cùng trang lứa, chứ có thể với người lớn vẫn chưa vừa mắt
Cái kỉ luật k nước mắt là ai nghĩ ra thêm vào
" Bé đã thế.... lớn lên dạy kiểu gì " : cái này còn phải xem lại gia đình giáo dục như nào nữa cụ ah, với cái nhìn 1 chiều thì k thể phân tích chuẩn để nhận xét được cụ ah