[Funland] Các cụ các nợ suy nghĩ thế nào về nên giáo dục VN hiện tại?

[atlas09]

GIÁO DỤC VIỆT LƯỢM LẶT TUẦN QUA:
- Chào bác. Bác là bảo vệ trường phải không ạ? Cho tôi gặp cô giáo A.
- Cô A mới bị cho nghỉ việc vì bắt học sinh uống nước giặt khăn lau bảng. -
Thế thầy B đâu ạ?
- Thầy B đang đánh nhau với thầy C ngoài kia kìa.
- Thế cho tôi gặp cô D cũng được ạ.
- Cô D bị phụ huynh bắt quỳ chưa đứng dậy được.
- Thế còn thầy E cũng được
- Thầy E nhắc nhở học sinh xóa hình xăm bị nó đâm thủng bụng đi cấp cứu rồi.
- Vậy gặp cô F dạy hợp đồng trường mình cũng được ạ.
- Cô F mới bị cắt hợp đồng bây giờ ở nhà chăn lợn rồi
- Cô G thì sao ạ?
- Cô G xinh nhất trường. Hôm nay có thanh tra sở về, cô ấy phải đi tiếp các vị lãnh đạo.
- Thế thì này thì thật quá đáng, giáo viên còn mỗi cô H, tôi muốn gặp cô H.
- Cô H cũng mới bị đình chỉ vì mấy tháng đi dạy không chịu giảng bài.
- Vậy cho tôi gặp Hiệu phó.
- Hiệu phó đi ô tô vào sân trường cán gãy chân học sinh nên đang phải làm việc với công an.
- Thôi, thế cuối cùng cho tôi gặp thầy hiệu trưởng vậy.
- Thầy hiệu trưởng bị tố lừa chạy việc bị công an bắt hai hôm nay. Bây giờ cả trường chỉ còn mỗi tôi thôi. ..................

-sưu tầm-

bổ sung:
bác là bảo vệ mới vào ạ?
ừ tôi là bảo vệ mới vào còn ông bảo vệ cũ đang bị đi tù vì tội hiếp dâm học sinh

 

[Một bánh xe thồ.]

Em nghĩ để làm hiệu quả, chỉ nên thực hiện một hai điều quan trọng, tập trung và làm thật tốt để lấy nền tảng trước mắt đã. Vạch ra toàn bộ vấn nạn hay giải pháp là việc dễ, nhưng gỡ khó để nó lành mạnh thực sự thì ít ai bắt tay vào.

Cụ đi hỏi cụ Nguyễn Thiện Nhân nhé...
Kết quả của xiết chặt chất lượng gd là có 2 tr học sinh ngồi nhầm lớp nhé.

 

[U10]

Em thấy còn nhiều cái chưa được nhưng cũng không phải là tệ.
Ở trong chăn mới biết chăn có rận. Nước nào thì cũng có cái thối riêng. Em ví dụ như giáo dục Úc đang hoang mang vì tỉ lệ học sinh không đọc thông, viết thạo (literacy) và không biết làm cái phép tính cơ bản (numeracy) đang cao quá. Học sinh lớp 10 không biết làm các phép tính 2 chữ số đầy kia kìa.

Có làm mới biết cái khó. Ngồi không mà chê bai, dè bỉu thì bao giờ cũng dễ hơn làm thật.

 

[xe-tac-to]

Đang cải cách giáo dục mà, rất nhiều đề án, chương trình để thay đổi hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục. Nhưng mà không đâu vào đâu. Mỗi năm lại một khác, liên tục thay đổi. Nói chung: muốn chất lượng tốt hơn thì có 2 cách:
1. Thay hết học sinh ( cái này thì không đươc).
2. Thay hết bộ máy của cái ngành Nay đi, bằng một bộ máy khác. Chứ mấy Ông Bà lãnh đạo này còn làm, thì còn luẩn quẩn, loanh quanh không đâu vao đâu cả. Nát!

 

[lac007]

Thông tin nhà em trích từ báo chính thống. Sự việc có vẻ cũng rõ ràng. Vậy tại sao lại nên cơ sự này và hiệu trưởng trường, bộ trưởng GD có hành xử thế nào đây?

https://laodong.vn/dien-dan/em-pham-song-toan-duoc-ton-vinh-o-truong-moi-chinh-truc-va-dung-cam-khong-guc-nga-600265.ldo

đập đi xây lại

 

[Napolong]

Cụ đi hỏi cụ Nguyễn Thiện Nhân nhé...
Kết quả của xiết chặt chất lượng gd là có 2 tr học sinh ngồi nhầm lớp nhé.

như vậy thì sao hả cụ?

 

[Một bánh xe thồ.]

như vậy thì sao hả cụ?

Bệnh thành tích đã làm cho cả nước có 2 tr HS ngồi nhầm.. Kiến thức chỉ đáng lớp 5 đang ngồi lớp 7... Chưa kể lớp 3 chưa đọc viết thạo ct...
Kéo theo rất nhiều hệ lụy khác không thể sửa được .
Cụ Nhân cũng đầu hàng rồi.

 

[Napolong]

Bệnh thành tích đã làm cho cả nước có 2 tr HS ngồi nhầm.. Kiến thức chỉ đáng lớp 5 đang ngồi lớp 7... Chưa kể lớp 3 chưa đọc viết thạo ct...
Kéo theo rất nhiều hệ lụy khác không thể sửa được .
Cụ Nhân cũng đầu hàng rồi.

Em là thích theo tư duy làm như bác ý đấy ạ. Mỗi tội là làm chưa tới thôi. Như thế không có nghĩa là đặt mục tiêu sai, mà thực thi không đến nơi đến chốn thôi cụ ạ. Đặt ra 1, 2 phương án là một chuyện, rồi phải tính cả chuyện thực hiện nữa cơ. Em không thấy có điều gì mâu thuẫn với chuyện em nói cả.

Hôm nay Tuoitre có thêm bài này, em cho cũng trong mạch suy nghĩ như vậy. Nhìn ra từ vài hiện tượng nổi cộm -> một loạt các giải pháp, nghe qua thì rất kín kẽ và tích cực, nhưng em cam đoan, ông nào mà cầm để thực hiện chắc sớm cảm thấy bất lực.

https://tuoitre.vn/hang-loat-su-co-trong-truong-vi-sao-20180410080145241.htm

Chỉ nhìn một hai điểm rồi làm cho rốt ráo thì may ra cụ ạ. Ý em là vậy. Chưa rõ là cụ theo quan điểm như thế nào?

 

[Một bánh xe thồ.]

Em là thích theo tư duy làm như bác ý đấy ạ. Mỗi tội là làm chưa tới thôi. Như thế không có nghĩa là đặt mục tiêu sai, mà thực thi không đến nơi đến chốn thôi cụ ạ. Đặt ra 1, 2 phương án là một chuyện, rồi phải tính cả chuyện thực hiện nữa cơ. Em không thấy có điều gì mâu thuẫn với chuyện em nói cả.

Hôm nay Tuoitre có thêm bài này, em cho cũng trong mạch suy nghĩ như vậy. Nhìn ra từ vài hiện tượng nổi cộm -> một loạt các giải pháp, nghe qua thì rất kín kẽ và tích cực, nhưng em cam đoan, ông nào mà cầm để thực hiện chắc sớm cảm thấy bất lực.

https://tuoitre.vn/hang-loat-su-co-trong-truong-vi-sao-20180410080145241.htm

Chỉ nhìn một hai điểm rồi làm cho rốt ráo thì may ra cụ ạ. Ý em là vậy. Chưa rõ là cụ theo quan điểm như thế nào?

Theo em thì không thể làm được gì..
Các con bị ảnh hưởng của gia đình và xã hội là chính.
Giờ đến lớp mà cô giáo cấp 1 đã phải dạy trẻ nói dối thì chuyện cái xe lắp ráp không bao giờ bằng cái xe nhập là hiển nhiên.

Nền giáo dục đang phá hỏng cả tương lai của một dân tộc...!

 

[Napolong]

Theo em thì không thể làm được gì..
Các con bị ảnh hưởng của gia đình và xã hội là chính.
Giờ đến lớp mà cô giáo cấp 1 đã phải dạy trẻ nói dối thì chuyện cái xe lắp ráp không bao giờ bằng cái xe nhập là hiển nhiên.

Nền giáo dục đang phá hỏng cả tương lai của một dân tộc...!

Sao lại không làm gì được hả cụ??

Nói như cụ, gia đình san sẻ trách nhiệm với thầy cô thì càng phải làm được chứ. Như nhà em là bố mẹ bỏ thời gian ra thêm dành cho con cái, dạy chúng thêm, xem con cái đến trường có gì buồn, có gì vui không,... em không lo lắng lắm là nhà trường đang như nào. Tất nhiên bọn trẻ con đang mẫu giáo thôi. Năm nay lên lớp 1, cứ đúng tuyến mà nộp hồ sơ, trường gần nhà, trường điểm cũng kệ, không chạy chọt xin xỏ gì, vì mình hiểu bản chất giáo dục trẻ nhỏ là chúng phải vui chơi, hoạt động, có tuổi thơ thôi, những thứ khác thì thứ yếu.

Em chưa thấy cần phải quá lo lắng gì với giai đoạn tiếp theo cả, ít nhất là 2-3 năm tới.

Phần còn lại thì xem nhà trường làm như thế nào, để cho con trẻ được tốt nhất thôi, làm gì đến mức hết thuốc chữa đâu ạ.

 

[cổ cồn xanh]

Hình như bây giờ bỏ cái lệ xếp hàng vào lớp rồi hay sao ý? Cái nữa đi qua trường học chả bao giờ nghe thấy các cháu hát. Ngỳa xưa mà sắp đến giờ về là:" đi học về là đi học về, em vào nhà em chào cha mẹ..."
Buồn lo nhưng chả biết làm sao. Đóng góp cho sự lộn xộn bát nháo có không ít vai trò của cha mẹ học sinh. Đoàn tn, đội tntp mờ nhạt hình thức.

 

[Một bánh xe thồ.]

Sao lại không làm gì được hả cụ??

Nói như cụ, gia đình san sẻ trách nhiệm với thầy cô thì càng phải làm được chứ. Như nhà em là bố mẹ bỏ thời gian ra thêm dành cho con cái, dạy chúng thêm, xem con cái đến trường có gì buồn, có gì vui không,... em không lo lắng lắm là nhà trường đang như nào. Tất nhiên bọn trẻ con đang mẫu giáo thôi. Năm nay lên lớp 1, cứ đúng tuyến mà nộp hồ sơ, trường gần nhà, trường điểm cũng kệ, không chạy chọt xin xỏ gì, vì mình hiểu bản chất giáo dục trẻ nhỏ là chúng phải vui chơi, hoạt động, có tuổi thơ thôi, những thứ khác thì thứ yếu.

Em chưa thấy cần phải quá lo lắng gì với giai đoạn tiếp theo cả, ít nhất là 2-3 năm tới.

Phần còn lại thì xem nhà trường làm như thế nào, để cho con trẻ được tốt nhất thôi, làm gì đến mức hết thuốc chữa đâu ạ.

Chắc cụ có con chưa lớn.
Khi con đã va chạm XH .. nó sẽ có suy nghĩ độc lập.. sẽ phải thích nghi để tồn tại. Mình không thể bọc con mãi trong cái tã GĐ được .
Mình phải chỉ cho con thấy những mặt xấu để tránh sa vào những tệ nạn hoặc sai lầm .
Không trách được ngành GD vì cũng chỉ là 1 mảng của XH.
VHXH thì cụ biết rồi đấy.. nó xuống cấp nghiêm trọng. Mà sản phẩm của GD lại là con người.
Hy vọng cụ sẽ hướng dẫn được con cái theo ý tưởng của mình.

 

[pham_hoang]

GD giờ nát be bét các cụ ạ. mấy ông ngồi cao ăn no rửng mỡ, cải cách thụt lùi, mang học sinh sinh viên ra thí điểm thì có.
GD giờ thành làm kinh tế luôn rồi. Cũng thêm 1 phần gđình không quan tâm nhiều đến con cái; gviên thì đa số làm tiền, dạy có vì cái tâm nữa đâu.
xe oto đậu kín sân là biết rồi, trên trường dạy thì ít, bắt hs đi học thêm,o ép là chính.
Hsinh thì đc gđ tạo đk, được nền xh tạo đk tiếp xúc quá sớm với game, mạng xh, bạo lực, giới tính... ý thức như đầu b*.

 

[URAL CCCP]

Thông tin nhà em trích từ báo chính thống. Sự việc có vẻ cũng rõ ràng. Vậy tại sao lại nên cơ sự này và hiệu trưởng trường, bộ trưởng GD có hành xử thế nào đây?

https://laodong.vn/dien-dan/em-pham-song-toan-duoc-ton-vinh-o-truong-moi-chinh-truc-va-dung-cam-khong-guc-nga-600265.ldo

Ngành nào cũng nát như tương bần.

 

[Một bánh xe thồ.]

Hình như bây giờ bỏ cái lệ xếp hàng vào lớp rồi hay sao ý? Cái nữa đi qua trường học chả bao giờ nghe thấy các cháu hát. Ngỳa xưa mà sắp đến giờ về là:" đi học về là đi học về, em vào nhà em chào cha mẹ..."
Buồn lo nhưng chả biết làm sao. Đóng góp cho sự lộn xộn bát nháo có không ít vai trò của cha mẹ học sinh. Đoàn tn, đội tntp mờ nhạt hình thức.

GD giờ nát be bét các cụ ạ. mấy ông ngồi cao ăn no rửng mỡ, cải cách thụt lùi, mang học sinh sinh viên ra thí điểm thì có.
GD giờ thành làm kinh tế luôn rồi. Cũng thêm 1 phần gđình không quan tâm nhiều đến con cái; gviên thì đa số làm tiền, dạy có vì cái tâm nữa đâu.
xe oto đậu kín sân là biết rồi, trên trường dạy thì ít, bắt hs đi học thêm,o ép là chính.
Hsinh thì đc gđ tạo đk, được nền xh tạo đk tiếp xúc quá sớm với game, mạng xh, bạo lực, giới tính... ý thức như đầu b*.

Cách đây hàng chục năm, đến khu KTX của trường đại học sư phạm , xem các bậc thầy cô tuong lai sống và HT là đã biết..!
Hỏng lâu rồi.

 

[HoaiNam6789]

1 ông sài bằng giả lên làm bộ chưởng bộ GD thì chả còn gì để nói về ngành GD và cái chế...cs này nữa rồi. Em thật

 

[Napolong]

Nếu cho cụ Một bánh xe thồ. 1) Làm Bộ trưởng hoặc 2) Làm Hiệu trưởng 1 trường c1, cụ sẽ làm gì để mọi thứ đỡ tệ hơn?

Cụ nhắc cái KTX SP, làm em cũng nhớ chục năm trước, đi dạy xong, 9h tối phải lượn qua xem các em ý làm gì ở mấy khu tôi tối

 

[Một bánh xe thồ.]

Nếu cho cụ Một bánh xe thồ. 1) Làm Bộ trưởng hoặc 2) Làm Hiệu trưởng 1 trường c1, cụ sẽ làm gì để mọi thứ đỡ tệ hơn?

Cụ nhắc cái KTX SP, làm em cũng nhớ chục năm trước, đi dạy xong, 9h tối phải lượn qua xem các em ý làm gì ở mấy khu tôi tối

Để em hỏi cụ Tổng rồi giả nhời cụ sau nhé..

 

[XPQ]

" Trong đầm gì đẹp bằng sen - Gần bùn cũng phải tanh tanh mùi bùn ".
Ý em là trừ sen ra, còn cái gì ở trong đầm mà chả có mùi bùn. Mà giáo dục thì không phải sen, nếu giáo dục mà là sen thì đầm đã không có bùn.

 

[Ăn mặn Ngủ chay]

Hị hị, em đã post thớt bên kia nhưng vẫn mang sang đây và không nói gì

không dám nghĩ gì nữa luôn, thật rực rỡ