[Funland] Bọn trường quốc tế toàn chơi

[Maus]

Bài này có nhiều điều đáng suy gẫm, em kính các cụ.

https://thanhnien.vn/doi-song/bon-truong-quoc-te-toan-choi-955470.html

Trích một ít:
Ví dụ như bài tập tuần này của học sinh lớp 6 ở một trường quốc tế tại TP.HCM: Các con sẽ chuẩn bị một món ăn, nấu sẵn ở nhà và đem đến lớp, thuyết trình về món ăn ấy, rồi cùng hâm nóng món ăn, và cả lớp cùng chia sẻ với nhau những món mình đã nấu.
Nghe thật đơn giản và “toàn chơi” chứ gì nữa!
....
Bài tập nấu ăn này, chính là phần ứng dụng các kiến thức con đã học: phải sử dụng internet để tìm công thức món ăn mình muốn nấu, nghiên cứu xem có... dễ nấu không (tất nhiên, trẻ con lớp 6 không nhiều em tự vào bếp, nhất là các em trai), xem thành phần nguyên liệu có hợp với nguyên tắc dinh dưỡng lành mạnh không, rồi tự đi siêu thị mua nguyên vật liệu, tự sơ chế, tự nấu, khi đem món ăn đến lớp, các con sẽ thuyết trình về lý do vì sao mình chọn món này, cách tính toán khẩu phần như thế nào, cách nấu ra sao...
Bạn nào cũng hào hứng chuẩn bị bài tập này, và háo hức chờ đến thứ hai để được khoe, được xem và được ăn cùng nhau những món ăn do chính tay mình nấu!
Và “toàn chơi” như thế, nhưng phụ huynh chắc sẽ giật mình khi đọc phần mục tiêu học tập của bài tập này, vì ngoài Healthy Living (sống lành mạnh) là cái liên quan trực tiếp đến việc nấu một món ăn ra, còn có cả Maths (toán) với các tiêu chí rất rõ ràng: Cách giải quyết vấn đề bằng cách chuyển đổi đơn vị đo lường từ lớn hơn sang nhỏ hơn (ví dụ công thức món ăn con tìm được trên mạng cho khối lượng thực phẩm dành cho phần ăn dành cho 4 người, các con nấu khẩu phần 1 người thì sẽ phải tính toán lại khối lượng thực phẩm cho hợp lý).

 

[Nokfev]

Học như thế liệu có thi đỗ được đại học để sau này chạy Grab không ???

Bài này có nhiều điều đáng suy gẫm, em kính các cụ.

https://thanhnien.vn/doi-song/bon-truong-quoc-te-toan-choi-955470.html

Trích một ít:
Ví dụ như bài tập tuần này của học sinh lớp 6 ở một trường quốc tế tại TP.HCM: Các con sẽ chuẩn bị một món ăn, nấu sẵn ở nhà và đem đến lớp, thuyết trình về món ăn ấy, rồi cùng hâm nóng món ăn, và cả lớp cùng chia sẻ với nhau những món mình đã nấu.
Nghe thật đơn giản và “toàn chơi” chứ gì nữa!
....
Bài tập nấu ăn này, chính là phần ứng dụng các kiến thức con đã học: phải sử dụng internet để tìm công thức món ăn mình muốn nấu, nghiên cứu xem có... dễ nấu không (tất nhiên, trẻ con lớp 6 không nhiều em tự vào bếp, nhất là các em trai), xem thành phần nguyên liệu có hợp với nguyên tắc dinh dưỡng lành mạnh không, rồi tự đi siêu thị mua nguyên vật liệu, tự sơ chế, tự nấu, khi đem món ăn đến lớp, các con sẽ thuyết trình về lý do vì sao mình chọn món này, cách tính toán khẩu phần như thế nào, cách nấu ra sao...
Bạn nào cũng hào hứng chuẩn bị bài tập này, và háo hức chờ đến thứ hai để được khoe, được xem và được ăn cùng nhau những món ăn do chính tay mình nấu!
Và “toàn chơi” như thế, nhưng phụ huynh chắc sẽ giật mình khi đọc phần mục tiêu học tập của bài tập này, vì ngoài Healthy Living (sống lành mạnh) là cái liên quan trực tiếp đến việc nấu một món ăn ra, còn có cả Maths (toán) với các tiêu chí rất rõ ràng: Cách giải quyết vấn đề bằng cách chuyển đổi đơn vị đo lường từ lớn hơn sang nhỏ hơn (ví dụ công thức món ăn con tìm được trên mạng cho khối lượng thực phẩm dành cho phần ăn dành cho 4 người, các con nấu khẩu phần 1 người thì sẽ phải tính toán lại khối lượng thực phẩm cho hợp lý).

 

[ngày giữa đêm]

bài biên chuẩn cơm mẹ nấu
con em Mỗ 2 đứa trường qt, lớp 2 òi mà 4 phép tính cơ bản + - X : còn đe/ó thạo

 

[Nightfox78]

Học thế để nấu cơm . Thành thế ếu nào xxx với hải quan hay qltt đc.

 

[Người Lịch Sự]

Học giỏi đa số làm thuê cho bọn dốt, hehe

 

[hưvô]

Sao em thấy có mấy tỷ phú Mỹ giống nhau ở chỗ bỏ học ĐH nhỉ ?

 

[chinhatm]

Bài này có nhiều điều đáng suy gẫm, em kính các cụ.

https://thanhnien.vn/doi-song/bon-truong-quoc-te-toan-choi-955470.html

Trích một ít:
Ví dụ như bài tập tuần này của học sinh lớp 6 ở một trường quốc tế tại TP.HCM: Các con sẽ chuẩn bị một món ăn, nấu sẵn ở nhà và đem đến lớp, thuyết trình về món ăn ấy, rồi cùng hâm nóng món ăn, và cả lớp cùng chia sẻ với nhau những món mình đã nấu.
Nghe thật đơn giản và “toàn chơi” chứ gì nữa!
....
Bài tập nấu ăn này, chính là phần ứng dụng các kiến thức con đã học: phải sử dụng internet để tìm công thức món ăn mình muốn nấu, nghiên cứu xem có... dễ nấu không (tất nhiên, trẻ con lớp 6 không nhiều em tự vào bếp, nhất là các em trai), xem thành phần nguyên liệu có hợp với nguyên tắc dinh dưỡng lành mạnh không, rồi tự đi siêu thị mua nguyên vật liệu, tự sơ chế, tự nấu, khi đem món ăn đến lớp, các con sẽ thuyết trình về lý do vì sao mình chọn món này, cách tính toán khẩu phần như thế nào, cách nấu ra sao...
Bạn nào cũng hào hứng chuẩn bị bài tập này, và háo hức chờ đến thứ hai để được khoe, được xem và được ăn cùng nhau những món ăn do chính tay mình nấu!
Và “toàn chơi” như thế, nhưng phụ huynh chắc sẽ giật mình khi đọc phần mục tiêu học tập của bài tập này, vì ngoài Healthy Living (sống lành mạnh) là cái liên quan trực tiếp đến việc nấu một món ăn ra, còn có cả Maths (toán) với các tiêu chí rất rõ ràng: Cách giải quyết vấn đề bằng cách chuyển đổi đơn vị đo lường từ lớn hơn sang nhỏ hơn (ví dụ công thức món ăn con tìm được trên mạng cho khối lượng thực phẩm dành cho phần ăn dành cho 4 người, các con nấu khẩu phần 1 người thì sẽ phải tính toán lại khối lượng thực phẩm cho hợp lý).

Theo phương pháp giáo dục Phương Tây thì nó phải như thế.
Nếu xác định cho con theo Tây hoàn toàn: Học trường quốc tế, du học đại học ở Âu Mỹ, làm việc ở Tây... thì OK
Nếu không, học vài năm rồi cho các cháu quay lại trường Ta là vỡ mặt luôn

 

[thanhnsl]

Con em học trường tư, cơ mà đi thi thì thua các ban trường công. Được cái ko phải đi học thêm các thứ haizz

 

[mone]

Hội này hết lớp 12 toàn phải du học ạ, nói chung mỗi năm hàng chục ngàn đôla nữa cho giáo dục đại học, cả ăn uống nữa thì mỗi cháu bèo mỗi năm cũng phải gần tỉ bạc.

Cháu ít tiền chả ham

 

[Ông Lão]

e thấy hợp lý, kỹ năng sống (tồn tại) cần học đầu tiên, kỹ năng mềm thì trải đều các cấp
còn lý thuyết cứng thì chen lẫn với số trên

 

[Dung TOYOTA]

Theo phương pháp giáo dục Phương Tây thì nó phải như thế.
Nếu xác định cho con theo Tây hoàn toàn: Học trường quốc tế, du học đại học ở Âu Mỹ, làm việc ở Tây... thì OK
Nếu không, học vài năm rồi cho các cháu quay lại trường Ta là vỡ mặt luôn

Ơ chuẩn em có ku cháu học QT, về quê như tự kỷ luôn. Cả lũ trẻ con chơi ầm ầm ngoài sân thì cu cậu ngồi trog nhà đọc truyện với vẽ ăn uống tóc tai quần áo lúc éo nào cũng phải nghiêm chỉnh. Mà nghiêm chỉnh thì chơi thế đếch nào đc

 

[Mua xe nào]

Bài này có nhiều điều đáng suy gẫm, em kính các cụ.

https://thanhnien.vn/doi-song/bon-truong-quoc-te-toan-choi-955470.html

Trích một ít:
Ví dụ như bài tập tuần này của học sinh lớp 6 ở một trường quốc tế tại TP.HCM: Các con sẽ chuẩn bị một món ăn, nấu sẵn ở nhà và đem đến lớp, thuyết trình về món ăn ấy, rồi cùng hâm nóng món ăn, và cả lớp cùng chia sẻ với nhau những món mình đã nấu.
Nghe thật đơn giản và “toàn chơi” chứ gì nữa!
....
Bài tập nấu ăn này, chính là phần ứng dụng các kiến thức con đã học: phải sử dụng internet để tìm công thức món ăn mình muốn nấu, nghiên cứu xem có... dễ nấu không (tất nhiên, trẻ con lớp 6 không nhiều em tự vào bếp, nhất là các em trai), xem thành phần nguyên liệu có hợp với nguyên tắc dinh dưỡng lành mạnh không, rồi tự đi siêu thị mua nguyên vật liệu, tự sơ chế, tự nấu, khi đem món ăn đến lớp, các con sẽ thuyết trình về lý do vì sao mình chọn món này, cách tính toán khẩu phần như thế nào, cách nấu ra sao...
Bạn nào cũng hào hứng chuẩn bị bài tập này, và háo hức chờ đến thứ hai để được khoe, được xem và được ăn cùng nhau những món ăn do chính tay mình nấu!
Và “toàn chơi” như thế, nhưng phụ huynh chắc sẽ giật mình khi đọc phần mục tiêu học tập của bài tập này, vì ngoài Healthy Living (sống lành mạnh) là cái liên quan trực tiếp đến việc nấu một món ăn ra, còn có cả Maths (toán) với các tiêu chí rất rõ ràng: Cách giải quyết vấn đề bằng cách chuyển đổi đơn vị đo lường từ lớn hơn sang nhỏ hơn (ví dụ công thức món ăn con tìm được trên mạng cho khối lượng thực phẩm dành cho phần ăn dành cho 4 người, các con nấu khẩu phần 1 người thì sẽ phải tính toán lại khối lượng thực phẩm cho hợp lý).

Bài này là khuyến khích con được làm món mình thích và từ đó phát huy làm điều mình muốn, mình làm tốt nhất Cụ nhé, kỹ năng thuyết trình, lắng nghe ng khác... chứ kỹ năng google này nọ chỉ là phụ mà thôi.

 

[Xe vài bánh]

Kiểu tây có cái lý của tây, kiểu ta có cái lý của ta, so thế nào được!

 

[hayloxa]

Học như thế liệu có thi đỗ được đại học để sau này chạy Grab không ???

Không chạy nổi Grab đâu cụ.
Con nhà em nó cũng toàn phải giải các bài toán kiểu này.
Lúc thì tự sưu tập đồ vứt đi để sáng chế đồ chơi.
Lúc thì phải tự nghiên cứu một chủ đề nào đó để lên diễn thuyết theo nhóm.
Lúc thì phải tự lấy đất, gieo hạt và trồng cây..

Em đang lo quá đi.

 

[Đăng Mắm]

Đã học quốc tế phải theo cả 3 cấp, rồi đi du học. Không đang dở chuyển về trường công học là khác hẳn luôn. Khó mà hòa nhập đc

 

[Kappuccino]

Ơ chuẩn em có ku cháu
học QT, về quê như tự kỷ luôn. Cả lũ trẻ con chơi ầm ầm ngoài sân thì cu cậu ngồi trog nhà đọc truyện với vẽ ăn uống tóc tai quần áo lúc éo nào cũng phải nghiêm chỉnh. Mà nghiêm chỉnh thì chơi thế đếch nào đc

Đấy là quốc tế kiểu gì rồi.

Con em hồi học mẫu giáo còn có cả giờ nghịch bùn nghịch cát pha màu bôi lung tung. Các cô dặn trước là mặc quần áo cũ xấu đi học.

 

[aychet-aychet]

Kiểu tây có cái lý của tây, kiểu ta có cái lý của ta, so thế nào được!

Mọi so sánh đều là khập khiễng cụ nhỉ

 

[Greeno]

Học thế sau này thi thế nào được đại học, rồi lại bốc C ứt thôi - nhiều ông bà ở quê chửi con như vậy khi chúng nó học kém, mà lũ trẻ học trường QT học kém thật, nhiều đứa bố mẹ còn phải đề nghị thầy cô cho thêm bài tập về nhà làm ko chúng nó lười quá, toàn chơi

 

[Rivers]

Bọn cuốc tế có một cái hay là có nhiều bài thuyết trình để học sinh tự tin, trình bày được quan điểm cá nhân trong các vấn đề được học.
Thằng cháu em trước ít nói cho học 1 năm giờ văn vở như đúng rồi, trong phong thái chững chạc hẳn

 

[bai]

Cư như bầu Đức Gia lai, cần méo gì = đại hộc.