[Funland] Ảo quá nhỉ !?

[le_petit]

Đều mua cả mà cụ, mỗi môn 10 phẩy thì tốn tầm 50 triệu
10 môn là 500tr
Chứ éo đâu đc tất cả 10 hết các môn, thánh thần cũng thua, thần cũng chỉ giỏi trong sở trường
cái này có từ lâu rồi, thế nên các ẻm giáo bây h kiếm ăn khá ngon
Gọi thầy cô nghe hơi ngượng
Chạy trường thì càng phổ biến

Cụ nói như này thì cái nhân cách cụ tính bằng bao nhiêu tiền?

 

[VCHDHN]

Giờ vào Ams phần lớn con nhà có điều kiện

Điều cụ nói xưa cũ rồi. Bây giờ có rất nhiều lựa chọn cho người học giỏi + nhà có điều kiện. Bây giờ ở Ams có lẽ nên nói thế này: là nơi dành cho các cháu học giỏi, có tố chất...mà nhà không có điều kiện

 

[Trâu Lái Xe]

Giờ vào Ams phần lớn con nhà có điều kiện

chuẩn chuẩn

 

[Ông Già Sống Ảo]

Em có thắc mắc là trí thông minh siêu việt ra thì các bạn bé, bạn nào cũng thể dục ăn 10 hết ạ?

 

[VCHDHN]

Tôi đã đọc link của bác đưa và không đồng ý với kết luận của bài viết đó, rằng nên đóng cửa trường Ams.

Lập luận của tôi:

- Trường Ams không phải là trường được đầu tư quá tốt, dạy quá tốt cho một số ít học sinh giỏi (% so với tổng số học sinh của Hà Nội). Nó chỉ là một trường công quy tụ nhiều học sinh giỏi, vậy thôi;

- Thành tựu của cựu học sinh trường Ams là có thật, nhưng nó đến từ chất lượng học sinh đầu vào rất cao, chứ không do chất lượng đào tạo;

- Việc quy tụ một số học sinh hãnh tiến vào trường Ams khiến giảm áp lực cho số học sinh xuất sắc còn lại học các trường khác.

Em cũng chưa hiểu ý của cựu Amser này lắm, thấy trên Fb kha khá người ủng hộ.

 

[Dan du an]

Bọn này sau này dễ làm quan lắm đó. Chúng ta sắp có một tươi lai tươi sáng rồi...

 

[Trâu Lái Xe]

Điều cụ nói xưa cũ rồi. Bây giờ có rất nhiều lựa chọn cho người học giỏi + nhà có điều kiện. Bây giờ ở Ams có lẽ nên nói thế này: là nơi dành cho các cháu học giỏi, có tố chất...mà nhà không có điều kiện

cũng có thể, em lạ léo có vài người bạn có con học dốt ngang bò cũng ngênh ngang học Am dư người nhớn

 

[Trâu Lái Xe]

Cụ nói như này thì cái nhân cách cụ tính bằng bao nhiêu tiền?

nói đ éo thì nói đây cũng là gv òi, nếu phụ huynh chăm lo chăm chút đây ngon ngon thì chắc chắn đây có iu ái hơn

 

[VCHDHN]

cũng có thể, em lạ léo có vài người bạn có con học dốt ngang bò cũng ngênh ngang học Am dư người nhớn

Xét tuyển thì có thể có bò lắm chứ ( mua thành tích thể thao, văn hoá....) cấp Thành phố, Quốc gia

 

[ubisapro]

Toàn thiên tài cả đới

 

[ubisapro]

Toàn thiên tài cả đới

 

[kites1]

Thực ra cũng có phần lớn các cháu có học lực thật. Nhưng các cháu chỉ học theo kiểu THỢ giải ,luyện đề thi .
Nên kĩ năng sống chưa chắc đã bằng các cháu có bảng điểm thấp hơn chút.
Ở một khía cạnh khác nếu xảy ra những kì thi như Sơn la hay Hòa bình thì chưa chắc các cháu có học bạ đẹp là sẽ đoạt giải cao.

Nước ngoài , không có lối dạy học luyện thi hay học ghi nhớ rồi thi. Họ dạy cho học sinh ghi nhận, phân tích, rồi cho ra kết quả đúng nhất. Cách dạy như thế tạo cho học sinh sức phát huy sáng tạo, phù hợp cho công việc làm sau nầy .

THPT thì không đặt nặng lắm các môn Toán , lý , Hoá v.v... do các em sẽ học khi các môn đó khi vào đại học .Tuy nhiên bây giờ quá cạnh tranh để vào các trường đh nổi tiếng như UC Berkeley, UC LA, cho nên lớp 10 trở lên thì có những lớp học dạy toán , lý , hoá, cấp cao cho hs nào muốn theo học .

 

[comcoi]

Muốn tuyển đc HS giỏi thì cứ tổ chức thi là ra hết. Chứ còn tuyển theo hồ sơ thì còn tình trạng này. Tủi cho cháu nào có năng lực nhưng đen vì điểm thấp.

 

[Nhu An]

Đều mua cả mà cụ, mỗi môn 10 phẩy thì tốn tầm 50 triệu
10 môn là 500tr
Chứ éo đâu đc tất cả 10 hết các môn, thánh thần cũng thua, thần cũng chỉ giỏi trong sở trường
cái này có từ lâu rồi, thế nên các ẻm giáo bây h kiếm ăn khá ngon
Gọi thầy cô nghe hơi ngượng
Chạy trường thì càng phổ biến

Bác có thấy nền giáo dục nhà mình bây giờ nó có dị không ?

Kiến thức, thi thức đều được mua bán như món hàng trên thị trường thì tương lai đất nước này sẽ dần trở thành màu đen như cục máu khô.

 

[Đợi lát nữa]

Đều mua cả mà cụ, mỗi môn 10 phẩy thì tốn tầm 50 triệu
10 môn là 500tr
Chứ éo đâu đc tất cả 10 hết các môn, thánh thần cũng thua, thần cũng chỉ giỏi trong sở trường
cái này có từ lâu rồi, thế nên các ẻm giáo bây h kiếm ăn khá ngon
Gọi thầy cô nghe hơi ngượng
Chạy trường thì càng phổ biến

Cụ điều kiện nhờ, chắc cũng tuỳ trường thôi chứ năm chục căng quá?

Có khi thanh tra lại đc mớ?

 

[Vclub]

Em méo hiểu anh ngọng cải cách rề, giờ toàn hs giỏi với hoàn thành xuất sắc. Con e cũng trong số đó nhưng thua xa những bạn e trước đây nhận bằng hs giỏi. E cũng qua ĐH rồi nên thấy đâu đâu cũng bệnh thành tích...

 

[A Cư]

Cụ nói như này thì cái nhân cách cụ tính bằng bao nhiêu tiền?

Nhiều lắm, cụ ko đủ tiền mua nổi đâu
Đi bar quẩy về vui quá

 

[Thích Đu Đủ]

Một nền ngáo dục thật tuyệt vời!!! Đến thành phần dốt chán học như em mà cũng phải ngưỡng mộ bố mẹ các cháu... Nhìn xa trông rộng quá mà!!!

 

[quy la tien]

Đều mua cả mà cụ, mỗi môn 10 phẩy thì tốn tầm 50 triệu
10 môn là 500tr
Chứ éo đâu đc tất cả 10 hết các môn, thánh thần cũng thua, thần cũng chỉ giỏi trong sở trường
cái này có từ lâu rồi, thế nên các ẻm giáo bây h kiếm ăn khá ngon
Gọi thầy cô nghe hơi ngượng
Chạy trường thì càng phổ biến

Có quá lên không bác, ý em là chỗ xèng ý, giờ các trường vẫn nặng lắm về thành tích các cháu KHÔNG ĐƯỢC PHÉP DỐT, LƯU BAN, buồn.

 

[LuckyCar]

Tôi đã đọc link của bác đưa và không đồng ý với kết luận của bài viết đó, rằng nên đóng cửa trường Ams.

Lập luận của tôi:

- Trường Ams không phải là trường được đầu tư quá tốt, dạy quá tốt cho một số ít học sinh giỏi (% so với tổng số học sinh của Hà Nội). Nó chỉ là một trường công quy tụ nhiều học sinh giỏi, vậy thôi;

- Thành tựu của cựu học sinh trường Ams là có thật, nhưng nó đến từ chất lượng học sinh đầu vào rất cao, chứ không do chất lượng đào tạo;

- Việc quy tụ một số học sinh hãnh tiến vào trường Ams khiến giảm áp lực cho số học sinh xuất sắc còn lại học các trường khác.

Tư duy của ông cựu amser này là tư duy cào bằng cụ ạ, hoặc mang tiền ra để làm thước đo sự công bằng.
Bất cứ xã hội nào cũng đều có bản chất là một đàn (động vật), và cần phải có (nhóm) con đầu đàn dẫn dắt, đấu tranh sinh tồn với các đàn khác. Các cá thể có tố chất tốt hơn các cá thể khác là tài sản quý của đàn, nên được tạo điều kiện để nuôi dưỡng, phát triển cho lợi ích chung của cả đàn. Xã hội loài người cũng vậy thôi, nhưng các cơ chế vận hành phức tạp hơn rất nhiều. Các em giỏi mà nhà nghèo không có chỗ để phát triển sẽ là phí phạm nguồn lực xã hội rất lớn.