[Funland] Ai cho con học thực nghiệm Liễu Giai rồi chỉ giáo e với

[vuchung1]

Nếu em là cụ/mợ em sẽ vỗ vai cháu mà nói :
Bố mẹ không phán xét con dựa vào điểm số hay thứ hạng . Cái bố mẹ cần là con hiểu con đang học cái gì ? Tại sao ? Và như thế nào ? Cho bố mẹ biết con thích học cái gì .
Cụ mợ đang tạo áp lực lên chính bản thân và cháu một cách ko cần thiết . Cháu nó sẽ giỏi một cái gì đó , cái cụ/mợ cần là lòng tin vào cháu , tạo điều kiện cho cháu tìm thấy cái nó giỏi .
Có một sự thật từ câu nói của cụ/mợ : Cháu đứng cuối lớp thì đã sao ? Là tôi thì tôi thấy nó chẳng nói lên điều gì cả .
Nếu đó là cháu nhà tôi phải bị nghe giáo viên than phiền thì cứ đem bản kiểm về đây tôi ký(vì nó học dốt , vì nó không chịu học môn học nó ko thích , nếu đi họp phụ huynh thì tôi cũng chẳng ngại khi bị giáo viên nêu tên là con mình học dốt ) . Nên nhớ tôi trả tiền để con tôi được giáo dục chứ ko trả tiền cho người khác phán xét con tôi dốt hay giỏi !
Đến chính phụ huynh còn không có lòng tin vào con mình , ai tin đứa trẻ đó sẽ thành công trong tương lai nữa .
Trường lớp tôi dễ là vậy , nhưng khi cháu ở nhà với bố mẹ rửa 1 cái bát không sạch tôi yêu cầu cháu rửa lại toàn bộ .

Gửi cụ 1000 like

 

[Hoàng Gia Thành]

Miệng thì cứ chế Vuông tròn méo, nhưng vẫn cứ xin vào cho bằng được! Thực tế là vậy!

 

[VyKhanh]

Nếu em là cụ/mợ em sẽ vỗ vai cháu mà nói :
Bố mẹ không phán xét con dựa vào điểm số hay thứ hạng . Cái bố mẹ cần là con hiểu con đang học cái gì ? Tại sao ? Và như thế nào ? Cho bố mẹ biết con thích học cái gì .
Cụ mợ đang tạo áp lực lên chính bản thân và cháu một cách ko cần thiết . Cháu nó sẽ giỏi một cái gì đó , cái cụ/mợ cần là lòng tin vào cháu , tạo điều kiện cho cháu tìm thấy cái nó giỏi .
Có một sự thật từ câu nói của cụ/mợ : Cháu đứng cuối lớp thì đã sao ? Là tôi thì tôi thấy nó chẳng nói lên điều gì cả .
Nếu đó là cháu nhà tôi phải bị nghe giáo viên than phiền thì cứ đem bản kiểm về đây tôi ký(vì nó học dốt , vì nó không chịu học môn học nó ko thích , nếu đi họp phụ huynh thì tôi cũng chẳng ngại khi bị giáo viên nêu tên là con mình học dốt ) . Nên nhớ tôi trả tiền để con tôi được giáo dục chứ ko trả tiền cho người khác phán xét con tôi dốt hay giỏi (và nếu có "khuyến mãi" điều đó thì tôi cũng chẳng quan tâm ) !
Đến chính phụ huynh còn không có lòng tin vào con mình , ai tin đứa trẻ đó sẽ thành công trong tương lai nữa .
Trường lớp tôi dễ là vậy , nhưng khi cháu ở nhà với bố mẹ rửa 1 cái bát không sạch tôi yêu cầu cháu rửa lại toàn bộ .

Nếu em là cụ/mợ em sẽ vỗ vai cháu mà nói :
Bố mẹ không phán xét con dựa vào điểm số hay thứ hạng . Cái bố mẹ cần là con hiểu con đang học cái gì ? Tại sao ? Và như thế nào ? Cho bố mẹ biết con thích học cái gì .
Cụ mợ đang tạo áp lực lên chính bản thân và cháu một cách ko cần thiết . Cháu nó sẽ giỏi một cái gì đó , cái cụ/mợ cần là lòng tin vào cháu , tạo điều kiện cho cháu tìm thấy cái nó giỏi .
Có một sự thật từ câu nói của cụ/mợ : Cháu đứng cuối lớp thì đã sao ? Là tôi thì tôi thấy nó chẳng nói lên điều gì cả .
Nếu đó là cháu nhà tôi phải bị nghe giáo viên than phiền thì cứ đem bản kiểm về đây tôi ký(vì nó học dốt , vì nó không chịu học môn học nó ko thích , nếu đi họp phụ huynh thì tôi cũng chẳng ngại khi bị giáo viên nêu tên là con mình học dốt ) . Nên nhớ tôi trả tiền để con tôi được giáo dục chứ ko trả tiền cho người khác phán xét con tôi dốt hay giỏi (và nếu có "khuyến mãi" điều đó thì tôi cũng chẳng quan tâm ) !
Đến chính phụ huynh còn không có lòng tin vào con mình , ai tin đứa trẻ đó sẽ thành công trong tương lai nữa .
Trường lớp tôi dễ là vậy , nhưng khi cháu ở nhà với bố mẹ rửa 1 cái bát không sạch tôi yêu cầu cháu rửa lại toàn bộ .

Nghe cụ nói như thể e đang chạy theo thành tích í nhỉ. Giả sử e đúng như vậy thì đã ko để con chơi đến ngày đi học.
E nói là con đứng cuối lớp vì sợ con bị kỳ thị, con tự ti thôi chứ ngày nào e gặp cô mà chẳng bị nhắc thế lọ thế chai, e cũng kệ thôi, e tự biết điểm mạnh và yếu của con mình. Nhưng e muốn xin vào tn vì bạn e mấy người có con học đây đều thấy ổn, con không bị phân biệt đối xử, không phải làm bài nâng cao hay gì cả, nên mỗi ngày đi học sẽ là một ngày vui.
Khi cụ không thích cái gì thì cụ cũng sẽ có hàng nghìn lý do để phản bác nó và ngược lại thích gì cũng vậy.
E thích tn đơn giản vì e thấy ok, đủ và đúng với tiêu chí của e, chỉ một lý do duy nhất là xa nên e mới đắn đo suy nghĩ chứ mấy cái cụ nói thông thường sẽ áp dụng với những phụ huynh quá kỳ vọng vào con mình, mà e thì ko ở trong số đó

 

[Hn07]

Nghe cụ nói như thể e đang chạy theo thành tích í nhỉ.
E thích tn đơn giản vì e thấy ok, đủ và đúng với tiêu chí của e, chỉ một lý do duy nhất là xa nên e mới đắn đo suy nghĩ chứ mấy cái cụ nói thông thường sẽ áp dụng với những phụ huynh quá kỳ vọng vào con mình, mà e thì ko ở trong số đó

Cụ tự trả lời cho cái "cụ cần" rồi nhé ! Có comment cụ Hoàng Gia Thành ở trên rồi !

 

[VyKhanh]

Cụ tự trả lời cho cái "cụ cần" rồi nhé ! Có comment cụ Hoàng Gia Thành ở trên rồi !

Không cho cmt ngắn quá

 

[Tran Trung Thanh1]

Các bác có con đang học Thực Nghiệm chia sẻ giúp em thông tin với:
Nhà vệ sinh cấp 1+ cấp 2 thế nào ah.
Tình trạng bắt nạt học đường nữa
Trân trọng!

 

[Matxech]

Các bác có con đang học Thực Nghiệm chia sẻ giúp em thông tin với:
Nhà vệ sinh cấp 1+ cấp 2 thế nào ah.
Tình trạng bắt nạt học đường nữa
Trân trọng!

Cấp 1 thì ko sợ bắt nạt nhau đâu cụ ơi
Các bé chơi với nhau rất hoà đồng ko phân biệt ji cả
Nhà vs thì cũ nhưng sạch sẽ

 

[Matxech]

Học TN nhàn nhã nó quen
Bh f1 nhà em ra môi trường cạnh tranh nhiều hơn
Nên tối cong mít lên học bài
Kêu ca phàn nàn e bảo
Hay lại quay về TN ?
Thì bảo ko !
E bảo bố cho con ăn chơi 9 năm rồi
Bh còn 3 năm pt nữa thôi
Nên học cho cẩn thận
9 năm học TN
Buổi tối học bài chắc đếm trên đầu ngón tay

 

[Actiso]

Các bác có con đang học Thực Nghiệm chia sẻ giúp em thông tin với:
Nhà vệ sinh cấp 1+ cấp 2 thế nào ah.
Tình trạng bắt nạt học đường nữa
Trân trọng!

Bọn trẻ học trg này có vẻ lành lắm với lại quanh trg ko có quán xá nên đỡ tệ nạn hơn. Ngày xưa cứ tan học thì vào quán điện tử với bi-a, nghĩ lại chửi bậy giỏi cũng từ đây mà ra.
Nhà vệ sinh thì đúng là cũ nhưng sạch.

 

[hoanganhDH]

Matxech chia sẻ thêm cho mình với nhé:
Cấp 1 có sắp xây lại không
Bao nhiêu bạn 1 lớp cấp 1
Bao nhiêu bạn 1 lớp cấp 2
Mình đọc thời khoá biểu THCS thấy rất OK, có các tiết KNS, dự án học tập,..
Hy vọng giáo viên cũng OK, yêu các con.
Trao đổi giữa giáo viên và phụ huynh về việc học của con có thoải mái không, vì cái này quan trọng với mình

Cấp 1 trong tương lai trung hạn không xây lại
cấp 1 đến h là 7 lớp/khối, mỗi lớp 40-43 cháu
cấp 2: 4 lớp (có năm 5 lớp)/khối, mỗi lớp 40-43 bạn, 1 (có năm 2) lớp tiếng nhật (vẫn học tiếng anh)
Giáo viên ok (dạy hay hay khôgn thì cũng còn tùy), giáo viên và học sinh trao đổi thoải mái (cấp 2) và quan hệ giao viên -phụ huynh cũng thoải mái (trường này không gọi cô xưng con mà cô xưng em) không áp lực (ngày lễ tết), nếu kn j thì con cũng kn bị ghét (đối với các trg hợp dạy con nhà mình (hiện 1 đứa lớp 8 và 1 lớp 4

 

[Tran Trung Thanh1]

Cấp 1 trong tương lai trung hạn không xây lại
cấp 1 đến h là 7 lớp/khối, mỗi lớp 40-43 cháu
cấp 2: 4 lớp (có năm 5 lớp)/khối, mỗi lớp 40-43 bạn, 1 (có năm 2) lớp tiếng nhật (vẫn học tiếng anh)
Giáo viên ok (dạy hay hay khôgn thì cũng còn tùy), giáo viên và học sinh trao đổi thoải mái (cấp 2) và quan hệ giao viên -phụ huynh cũng thoải mái (trường này không gọi cô xưng con mà cô xưng em) không áp lực (ngày lễ tết), nếu kn j thì con cũng kn bị ghét (đối với các trg hợp dạy con nhà mình (hiện 1 đứa lớp 8 và 1 lớp 4

Có phải Cấp 1 và cấp 2 học ở đây là không bị thui chột khả năng sáng tạo, được là học sinh đúng nghĩa, nhà trường áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến như học nhóm, sơ đồ tư duy, dự án đọc...., làm cho các môn như lịch sử, địa lý,...trở lên thú vị, dễ nhớ? Em hiểu thế có đúng ko ạ.

 

[hoanganhDH]

thật ra cũng kn hẳn là thế. Nếu nói áp dụng phương pháp giảng dạy tiên tiến thì cũng kn hẳn nhưng mình có thể khảng định là các bạn ý học như thời mình học ngày xưa (những năm 80) vừa học vừa chơi (đối với các bạn cấp 1), với các bạn cấp 2 thì cũng có thử nghiệm 1 số cách học mới như văn thì kn học suông mà có thể đóng kịch theo bài, vẽ tranh dựng hoạt cảnh..., sử - địa, hoặc 1 vài môn khác đôi khi học theo kiểu tổ hợp, tất nhiên kn phải tuần nào cũng thế nhưng cũng khá đa dạng. toán văn thì học phân hóa (lý thuyết thì học tại lớp nhưng luyện tập thì theo trình độ). Nói chung là mình thấy hài lòng và con mình vui vẻ (tất nhiên là bố mẹ cũng không bị áp lực con nhà người ta ) và mình cũng nói luôn nhà mình chưa hề có ý định du học (vì thấy nhiều ng nói là đi du học mới học TN vvv ), các bạn học khá vẫn thi vào cấp 3 khác như bình thường, điểm cũng cao

 

[proxyweb03]

E hóng cho sang năm!

 

[Tran Trung Thanh1]

Các bác cho em hỏi chút, Trường thực Nghiệm có đội Sao Đỏ không ạ?

 

[cuduc]

Có Sao, lớp 4,5 sinh hoạt sao với lớp dưới và chia lịch chấm đi học muộn ở trường

 

[Tran Trung Thanh1]

http://giaoduc.net.vn/Ban-doc/Truong-Thuc-nghiem-khong-con-nhu-xua-mot-cuoc-thao-chay-bat-dau-post187027.gd
Bài viết này có phải nhằm mục đích không tốt đẹp, nói xấu trường không các bác

 

[Matxech]

Các bác cho em hỏi chút, Trường thực Nghiệm có đội Sao Đỏ không ạ?

Trường nào chả có sao đỏ
TN ko ngoại lệ
Sáng ra cũng thấy các bạn cầm sổ ghi tên

 

[airi]

Có phải Cấp 1 và cấp 2 học ở đây là không bị thui chột khả năng sáng tạo, được là học sinh đúng nghĩa, nhà trường áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến như học nhóm, sơ đồ tư duy, dự án đọc...., làm cho các môn như lịch sử, địa lý,...trở lên thú vị, dễ nhớ? Em hiểu thế có đúng ko ạ.

Cụ phiến diện quá, thế nào là học sinh đúng nghĩa thế cụ?

 

[Matxech]

http://giaoduc.net.vn/Ban-doc/Truong-Thuc-nghiem-khong-con-nhu-xua-mot-cuoc-thao-chay-bat-dau-post187027.gd

Bài viết này có phải nhằm mục đích không tốt đẹp, nói xấu trường không các bác

1/ trường TN ko thể bằng trường QT (dk học + tiếng anh tốt hơn )
Và chuyển sang trường QT thì ai chả muốn
2/ trường TN ko còn chất như cách đây 15 năm khi f1 lớn nhà e học lớp 1
Nhưng ss với trường công thì TN là 1 lựa chọn tốt ( học phí hợp lý ,môi trường tốt , gv thân thiện , học sinh hoà đồng
Cảm nhận của PH có 15 năm đưa đón con ở TN

 

[goldenlightvn]

Có phải Cấp 1 và cấp 2 học ở đây là không bị thui chột khả năng sáng tạo, được là học sinh đúng nghĩa, nhà trường áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến như học nhóm, sơ đồ tư duy, dự án đọc...., làm cho các môn như lịch sử, địa lý,...trở lên thú vị, dễ nhớ? Em hiểu thế có đúng ko ạ.

Muốn thế vào trường quốc tế xịn cụ ạ.
Được học đủ thứ, phát triển văn hoá đọc, sáng tạo, lớp 3 đã học sử dụng google map trong giờ học về địa lý, được sử dụng mạng xã hội nội bộ trong trường để up chia sẻ các clip trình bày về vấn đề gì đó.
Học phí thì chát nhưng nó học như không, kiến thức nó thấm vào người qua quá trình tự tìm hiểu rất khoa học.