Người Mỹ dạy bài học cô bé Lọ Lem như thế đấy!

[kieuthienan]

[FONT=&quot]Người Mỹ dạy bài học cô bé Lọ Lem như thế đấy! [/FONT]
Giờ học văn bắt đầu. Hôm nay thầy giảng bài Chuyện Cô bé Lọ Lem.

Trước tiên thầy gọi một học sinh lên kể chuyện Cô bé Lọ lem. Em học sinh kể xong, thầy cảm ơn rồi bắt đầu hỏi.

Thầy: Các em thích và không thích nhân vật nào trong câu chuyện vừa rồi?
Học sinh (HS): Thích Cô bé Lọ Lem Cinderella ạ, và cả Hoàng tử nữa. Không thích bà mẹ kế và chị con riêng bà ấy. Cinderella tốt bụng, đáng yêu, lại xinh đẹp. Bà mẹ kế và cô chị kia đối xử tồi với Cinderella.

Thầy: Nếu vào đúng 12 giờ đêm mà Cinderella chưa kịp nhảy lên cỗ xe quả bí thì sẽ xảy ra chuyện gì?

HS: Thì Cinderella sẽ trở lại có hình dạng lọ lem bẩn thỉu như ban đầu, lại mặc bộ quần áo cũ rách rưới tồi tàn. Leo ôi, trông kinh lắm !

Thầy: Bởi vậy, các em nhất thiết phải là những người đúng giờ, nếu không thì sẽ tự gây rắc rối cho mình. Ngoài ra, các em tự nhìn lại mình mà xem, em nào cũng mặc quần áo đẹp cả. Hãy nhớ rằng chớ bao giờ ăn mặc luộm thuộm mà xuất hiện trước mặt người khác. Các em gái nghe đây: các em lại càng phải chú ý chuyện này hơn. Sau này khi lớn lên, mỗi lần hẹn gặp bạn trai mà em lại mặc luộm thuộm thì người ta có thể ngất lịm đấy (Thầy làm bộ ngất lịm, cả lớp cười ồ). Bây giờ thầy hỏi một câu khác. Nếu em là bà mẹ kế kia thì em có tìm cách ngăn cản Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử hay không? Các em phải trả lời hoàn toàn thật lòng đấy !

HS: (im lặng, lát sau có em giơ tay xin nói) Nếu là bà mẹ kế ấy, em cũng sẽ ngăn cản Cinderella đi dự vũ hội.

Thầy: Vì sao thế ?

HS: Vì … vì em yêu con gái mình hơn, em muốn con mình trở thành hoàng hậu.

Thầy: Đúng. Vì thế chúng ta thường cho rằng các bà mẹ kế dường như đều chẳng phải là người tốt. Thật ra họ chỉ không tốt với người khác thôi, chứ lại rất tốt với con mình. Các em hiểu chưa? Họ không phải là người xấu đâu, chỉ có điều họ chưa thể yêu con người khác như con mình mà thôi.
Bây giờ thầy hỏi một câu khác: bà mẹ kế không cho Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử, thậm chí khóa cửa nhốt cô bé trong nhà. Thế tại sao Cinderella vẫn có thể đi được và lại trở thành cô gái xinh đẹp nhất trong vũ hội ?

HS: Vì có cô tiên giúp ạ, cô cho Cinderella mặc quần áo đẹp, lại còn biến quả bí thành cỗ xe ngựa, biến chó và chuột thành người hầu của Cinderella.

Thầy: Đúng, các em nói rất đúng ! Các em thử nghĩ xem, nếu không có cô tiên đến giúp thì Cinderella không thể đi dự vũ hội được, phải không?

HS: Đúng ạ !

Thầy: Nếu chó và chuột không giúp thì cuối cùng Cinderella có thể về nhà được không ?

HS: Không ạ !

Thầy: Chỉ có cô tiên giúp thôi thì chưa đủ. Cho nên các em cần chú ý: Dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta đều cần có sự giúp đỡ của bạn bè. Bạn của ta không nhất định là tiên là bụt, nhưng ta vẫn cần đến họ. Thầy mong các em có càng nhiều bạn càng tốt.
Bây giờ, đề nghị các em thử nghĩ xem, nếu vì mẹ kế không muốn cho mình đi dự vũ hội mà Cinderella bỏ qua cơ hội ấy thì cô bé có thể trở thành vợ của hoàng tử được không ?

HS: Không ạ ! Nếu bỏ qua cơ hội ấy thì Cinderella sẽ không gặp hoàng tử, không được hoàng tử biết và yêu.

Thầy: Đúng quá rồi ! Nếu Cinderella không muốn đi dự vũ hội thì cho dù bà mẹ kế không ngăn cản đi nữa, thậm chí bà ấy còn ủng hộ Cinderella đi nữa, rốt cuộc cô bé cũng chẳng được lợi gì cả. Thế ai đã quyết định Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử ?

HS: Chính là Cinderella ạ.

Thầy: Cho nên các em ạ, dù Cinderella không còn mẹ đẻ để được yêu thương, dù bà mẹ kế không yêu cô bé, những điều ấy cũng chẳng thể làm cho Cinderella biết tự thương yêu chính mình. Chính vì biết tự yêu lấy mình nên cô bé mới có thể tự đi tìm cái mình muốn giành được. Giả thử có em nào cảm thấy mình chẳng được ai yêu thương cả, hoặc lại có bà mẹ kế không yêu con chồng như trường hợp của Cinderella, thì các em sẽ làm thế nào ?

HS: Phải biết yêu chính mình ạ !

Thầy: Đúng lắm! Chẳng ai có thể ngăn cản các em yêu chính bản thân mình. Nếu cảm thấy người khác không yêu mình thì em càng phải tự yêu mình gấp bội. Nếu người khác không tạo cơ hội cho em thì em cần tự tạo ra thật nhiều cơ hội. Nếu biết thực sự yêu bản thân thì các em sẽ tự tìm được cho mình mọi thứ em muốn có. Ngoài Cinderella ra, chẳng ai có thể ngăn trở cô bé đi dự vũ hội của hoàng tử, chẳng ai có thể ngăn cản cô bé trở thành hoàng hậu, đúng không ?

HS: Đúng ạ, đúng ạ !

Thầy: Bây giờ đến vấn đề cuối cùng. Câu chuyện này có chỗ nào chưa hợp lý không ?

HS: (im lặng một lát) Sau 12 giờ đêm, mọi thứ đều trở lại nguyên dạng như cũ, thế nhưng đôi giày thủy tinh của Cinderella lại không trở về chỗ cũ.

Thầy: Trời ơi ! Các em thật giỏi quá ! Các em thấy chưa, ngay cả nhà văn vĩ đại (nhà văn Pháp Charles Perrault, tác giả truyện Cô Bé Lọ Lem - chú thích của người dịch) mà cũng có lúc sai sót đấy chứ. Cho nên sai chẳng có gì đáng sợ cả. Thầy có thể cam đoan là nếu sau này có ai trong số các em muốn trở thành nhà văn thì nhất định em đó sẽ có tác phẩm hay hơn tác giả của câu chuyện Cô bé Lọ lem ! Các em có tin như thế không ?

Tất cả học sinh hồ hởi vỗ tay reo hò.
Nguồn: Diễn đàn LÀM CHA MẸ
Em đang hình dung con mình nếu học bài này thì như thế nào ?

 

[Mr.Captiva]

cái này đã có người pót rồi bác ạ :^):^):^):^)

 

[TÉP]

cái này đã có người pót rồi bác ạ :^):^):^):^)

Ku này làm người khác mất hứng.

Có người pót rồi nhưng có rất nhiều người chưa đọc ku ạ.

 

[sauken]

Hay quá! đúng là một ví dụ sinh động cho một nền giáo dục tiến bộ!:41::41::41:
Em cũng đã từng trải qua 1 khóa đào tạo về làm việc theo nhóm của Mẽo, phải nói là cự kỳ...cực kỳ tuyệt vời!:6:

 

[duongdat]

Em lần đầu được đọc bài này. Thế mới hiểu, tại sao Tây nó phát triển hơn mình nhiều đến thế. Buồn cho giáo dục Việt Nam.

 

[Tran Thanh Tung]

em nói thật, thầy giáo thế này người lớn như mình nghe còn thấy thích nói gì đến trẻ con. Bọn Tây nó giáo dục hay lắm cơ, em là em phục lắm

 

[SpecX7426]

Đúng là giáo dục bị ảnh hưởng nặng nề từ thượng tầng kiến trúc! Khi mà nền giáo dục dạy học sinh cái gì cũng suy nghĩ theo 1 chiều, buộc học sinh chỉ phải nghĩ theo hướng đó mà ko bao h lật lại vấn đề hay có những phản biện!? Khi ko có phản biện thì làm sao xã hội phát triển được! Cách mà các thầy cô VN dạy cho học sinh là bắt học thuộc rồi phân tích vài ba điểm chứ ko hề có trao đổi, gợi mở vấn đề. VD như dạy chuyện Tấm Cám thì lúc nào cũng coi Tấm là người tốt, Mẹ con Cám là người xấu trong khi Tấm giết cả Cám để làm mắm cho Mẹ kế ăn!
Sáng nay E cũng vừa ở SB Nội Bài, rất nhiều người đi đón người thân từ nước ngoài về. Có mấy đứa trẻ con be bé đùa nghịch, mấy ông bố bà mẹ cứ luôn mồm: Kia kìa, cẩn thận ko thì Công an bắt kia kìa! Hay là cho Công ăn bắt mày nhé!
E thấy buồn quá! Trẻ con chưa biết gì, như tờ giấy trắng mà bố mẹ chúng nó đã nhồi vào trong đầu và tạo cho chúng nó ấn tượng lúc nào cũng sợ CA, coi CA như kẻ thù chứ ko phải là người bảo vệ nhân dân, người phục vụ nhân dân!???

 

[hoangtan_79]

Chạy mãi mà vẫn chưa được vào biên chế thì tâm trí đâu để dạt với dỗ

 

[jackiehuy]

tự nhiên thấy buồn cho tương lai của f1(tuy chưa có) :102:

 

[kieuthienan]

cái này đã có người pót rồi bác ạ :^):^):^):^)

Ồ, tiếc quá ! Nhưng không sao, cho mọi người cùng ôn lại nền giáo dục xứ Obama .

 

[Leila]

Em đọc bài này xong nghĩ đến cảnh chạy trường, chạy lớp ở ta mà buồn.

 

[apachi]

hay- rất hay các cụ ạh
đọc cái này em lại nghĩ đến 1 câu đã từng nghe
"muốn cho non sông VN sánh ngang các cường quốc thì việc đầu tiên là phải thay dân"
(y)

 

[antheo_noileo]

Đúng là mọi cái đều phụ thuộc vào cách nhận thức, suy nghĩ của con người.
Em đã đọc đâu đó bài phân tích về câu chuyện cô bé lọ lem và tấm cám: gần như là tương tự nhau, khác mỗi cái là Tấm cám của Vịt mình phải thêm tình huống cô Tấm trả thù mẹ con nhà Cám Chán vãi:77:

 

[thuytrieudo]

Òi, bài của bác được giữ lại, bài của em bị Đi-le-te, chắc em pọt đúng giờ xấu (b)(b)(b)

 

[thuytrieudo]

Đúng là giáo dục bị ảnh hưởng nặng nề từ thượng tầng kiến trúc! Khi mà nền giáo dục dạy học sinh cái gì cũng suy nghĩ theo 1 chiều, buộc học sinh chỉ phải nghĩ theo hướng đó mà ko bao h lật lại vấn đề hay có những phản biện!? Khi ko có phản biện thì làm sao xã hội phát triển được! Cách mà các thầy cô VN dạy cho học sinh là bắt học thuộc rồi phân tích vài ba điểm chứ ko hề có trao đổi, gợi mở vấn đề. VD như dạy chuyện Tấm Cám thì lúc nào cũng coi Tấm là người tốt, Mẹ con Cám là người xấu trong khi Tấm giết cả Cám để làm mắm cho Mẹ kế ăn!
Sáng nay E cũng vừa ở SB Nội Bài, rất nhiều người đi đón người thân từ nước ngoài về. Có mấy đứa trẻ con be bé đùa nghịch, mấy ông bố bà mẹ cứ luôn mồm: Kia kìa, cẩn thận ko thì Công an bắt kia kìa! Hay là cho Công ăn bắt mày nhé!
E thấy buồn quá! Trẻ con chưa biết gì, như tờ giấy trắng mà bố mẹ chúng nó đã nhồi vào trong đầu và tạo cho chúng nó ấn tượng lúc nào cũng sợ CA, coi CA như kẻ thù chứ ko phải là người bảo vệ nhân dân, người phục vụ nhân dân!???

Cái mồm, cái mồm, chết cái ... không phải là cái mồm :-#:-#:-#

 

[ngocruby_207]

Hay wa' à, Bảo sao người ta cứ thích sính ngoại. Nền giáo dục như thế chứ!

 

[xe365vn]

từ bé đã phân tích - lý luận và phê bình
chẳng trách lớn lên có ý thức với xã hội và TG như thế
:41:

 

[dac]

Em kể chuyện nhà em nhé, con em 5 tuổi học mẫu giáo lớn trường quốc tế):

Bố: Kể chuyện Tấm cám xong, hỏi Con thấy thích nhân vật nào nhất trong truyện
Con: Con thích Ông Bụt nhất
Bố: Tại sao con thích ông bụt?
Con: Vì ông bụt luôn giúp đỡ cô tấm khi cô ấy khóc
Bố: Thế tại sao con không thích cô tấm?
Con: Vì cô tấm chẳng làm gì toàn khóc để xin ông bụt, lại còn giết cô cám
Bố: Thế con không ghét cô cám à?
Con: Không. Cô cám toàn nghe lời mẹ làm hại cô tấm thôi chứ cô cám có tự nghĩ ra là phải hại cô tấm đâu
Bố: Con thấy không, nếu không có ông bụt thì cô tấm mãi không thể vươt qua các khó khăn. Trong cuộc sống thì không có ông bụt nên con phải tập vượt qua khó khăn ngay cả khi không có ai giúp đỡ. Con hiểu không?
Con: Vâng ạ, với cả nếu bố mẹ có bảo làm gì thì cũng cần xem có là việc tốt không thì mới nghe theo (:ohmy: đến đây em choáng luôn)

 

[Greeno]

Hay quá! đúng là một ví dụ sinh động cho một nền giáo dục tiến bộ!:41::41::41:
Em cũng đã từng trải qua 1 khóa đào tạo về làm việc theo nhóm của Mẽo, phải nói là cự kỳ...cực kỳ tuyệt vời!:6:

Em thích nhất mấy bác ấy dậy các kỹ năng sống và kỹ năng làm việc. Em thấy các bác nên cho F1 tham gia học các lớp kỹ năng sống sẽ rất có ích, những điều đơn giản không có ngôi trường nào ở Vịt dậy cả, thậm chí bố mẹ cũng mù tịt luôn.
Em nghĩ nền GD Vịt nên thay đổi càng sớm càng tốt, mẫu giáo và cấp 1 nên tập trung nhiều vào dậy kỹ năng sống và đạo đức cho các cháu, chỉ cần học những điều cơ bản thôi, cấp 3 thì học những môn văn thể mỹ cho tốt, đại học cao đẳng đào tạo chuyên môn mang tính thực tiễn chứ đừng có đào tạo kiểu hàn lâm như hiện nay, học toán lý hóa rất giỏi thi vào học ngành kinh tế mà làm kinh tế ngu như bò, các thầy cũng chỉ chăm chăm đi dậy tại chức kiếm tiền thì làm sao có những thế hệ công dân tốt được.

 

[mr_chipheo]

tây nó khôn, chỉ dạy và học cái XH cần còn Ta thì toàn dạy cái để chìm vào lãng quên
thi olympic toàn thấy huy chương này nọ vênh váo lắm nhưng toàn giỏi trên giấy:77: